PROYECTO INTERDISIPLINAR DE FÍSICA
FUERZA
AEREA ECUATORIANA N°1
NOMBRE DE LOS INTEGRANTES: 1. DANIELA PINTO
2. ARIEL BAJAÑA
CURSO: 2DO “C” BGU
MATERIA:
FÍSICA
FECHA: 24-10-2022
PROYECTO
INTERDISIPLINAR FÍSICA
Experimento Movimiento Rectilíneo
ANTECEDENTES:
El objetivo general del trabajo, el
experimento fue dotar al docente de un material, de uso en el aula, para
facilitar al alumnado la adquisición de estrategias que le posibiliten realizar
pequeñas investigaciones como el proyecto.
El experimento se enmarco dentro de un
proyecto factible. Por su parte el proyecto fue realizado entre dos alumnos del
2DO “C” BGU. La practica del proyecto es lo que se utilizó para desarrollar el
experimento. El experimento confirmo que el movimiento rectilíneo uniforme
tiene que ir en intervalos iguales y en línea recta.
Este trabajo se relaciona con el tema en
curso, ya que propone un material de instrucción para la enseñanza de la
física, a través del experimento, la práctica y la grabación del experimento,
paso a paso las actividades, y así será como una descripción de lo que cada
integrante realizo, por medio de ilustraciones.
IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA:
El experimento sirvió para poner en
practica un tema el cual nos ayuda a entender el movimiento de un objeto que
pasa por intervalos.
Analizamos el experimento y pudimos
observar que la botella siempre debe estar señalada en intervalos de 10 a 15cm
y si esto no esta así puede que cause algunos problemas ya que al rato de no
estar bien señalados puede afectar el tiempo y así el experimento fracasar. O
también otra manera en la que el proyecto fracasa, es cuando el botón, piedra,
moneda u objeto que entre por la botella no va en línea recta y desvié puede
que el experimento falle y se complique al rato que avance el tiempo y puede ir
de cierta manera diferente, y estas dos opciones son las fallas del experimento.
POSIBLES SUCESOS:
·
Si la botella al rato de
estar de pie esta llena hasta el tope e ingresa puede que este se quede ahí y
no baje hasta el tope de la botella.
·
Si la botella se tira o
se balancea puede que esta se riegue y puede que todo el líquido que este ahí
se riegue y falle todo el experimento.
·
Si la botella esta mal
medida o le pasa algo esta puede que falle al rato de que el botón, objeto o
piedra se pierda ligeramente o haga mal el tiempo del intervalo
SUCESO OBTENIDO:
·
Se obtuvo que, si el
botón o objeto cae en línea recta, este realizara mejor el desplazamiento, y
que el experimento tenga un buen resultado.
·
Si la botella se mantiene
en una buena posición la botella podrá hacer que los intervalos marcados
previamente funcionen mejor.
·
Si los intervalos están
bien señalados y harán que la botella con su respectivo señalamiento siga un
buen tiempo y no se realice mal el experimento.
CONCLUSIONES
En conclusión este
experimento nos hace ver como un botón se hunde en línea recta hasta el fondo
de la botella llena de agua haciendo que esta acción sea un movimiento
rectilíneo uniforme, pasando por todos sus intervalos en una cierta distancia
esto hace que el botón se demore el mismo tiempo al pasar por los intervalos
hasta llegar al fondo de la botella, este es un experimento muy divertido para
hacer con amigos y muy curioso porque es entretenido ver cuánto tiempo se
demora en cada botella que se haga el experimento.
RECOMENDACIONES
• Hacer el experimento con 2 o más amigos
• Realizar el experimento fuera de un lugar cerrado como puede
ser en el parque, en el patio de tu casa o en el colegio fuera de clases
• Levar más de 3 botones para hacer el experimento no siempre
saldrá a la primera
• Llevar un cronometro para medir el tiempo de la caída del
botón dentro de la botella con agua
• No botes toda el agua para agarra tu botón que esta adentro
de la botella, bota toda el agua adentro de otra así evitamos desperdiciar agua
innecesariamente
ANEXOS:
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